Comprender e inventar:

Las funciones esenciales de la inteligencia consisten en comprender e inventar. Dicho de otra manera: en construir estructuras, estructurando lo real.



R.M. Hutchins declara que el fin principal de la enseñanza es desarrollar la inteligencia espacialmente, enseñar a desarrollarla.



Jean Piaget, Psicologia y pedagogia. ed ariel Barcelona, España, publicación quincenal.

Pag. 36, 37.